灌河文学 · 散文 | 汪为洪 : 风雨化蝶

风雨化蝶——写给响水特殊教育学校的孩子们
汪为洪
五月的天说变就变,上午还是阳光灿烂的好天气,午后竟然飘起了毛毛细雨,烟雨迷蒙的校园里,几棵高大的塔松郁郁葱葱,经过严寒考验的冬青也都焕发出了新绿,那片生机勃勃的芳草地旁,一把把五颜六色的雨伞在孩子们的尖叫声中幻化成五彩斑斓的河流,给这所幽静的校园带来梦幻般的色彩。
校长付海军轻轻地走出他的办公室,将一盆盆娇嫩的绿萝、吊兰、君之兰等移到室外的雨地里,他知道,这些平时悉心照料的盆栽更需要新鲜的空气,更需要雨露的滋润,就像这所特殊教育学校的孩子一样,需要让他们经历风雨的洗礼,才能在更自由的空间茁壮成长,在更广阔的舞台绽放风采。
学校地处苏北小城的一隅,门前那条窄窄的小路是学校与外界联系的唯一通道。每到周日下午,周边的学生家长们便会三三两两地用自行车、电动三轮车或轮椅、平板车等将孩子们送来上学了。这些孩子与一般的孩子不一样,他们有的先天性失聪,有的意外致残,有的心理障碍,有的智力低下,衣衫不整,发乱如麻,耳聋目荒,淡漠少言,喜怒无常,捉摸不定。他们在听力、语言、智力、精神等某一方面或者几个方面大多存在一定的障碍。
但是在响水县特殊教育学校的老师眼里,这些孩子不是傻子、不是弱智,他们只是一群特殊的学生,是被上帝咬过的苹果, 一群折断了翅膀的天使。
为了让这些孩子早日走出自我闭塞的世界,早日融入特校温暖的集体,早日成为自食其力的劳动者,特殊教育学校的老师们从最简单的入厕、洗手开始,耐心细致地引导学生一步一步地学习掌握各种生活技能,一次一次地小心求证、大胆尝试, 一天一天变得活泼开朗。那些正常孩子一天内就能掌握的学习内容,对于这些特殊的孩子来说,需要一周甚至一个月才能学会,每次学习都要说上成千上万遍,每一个手语都要比划到手酸背又痛,这一点都不夸张。听力和语言的障碍,像一道无形的门槛挡住了他们与外界沟通的路。
老师们苦口婆心,不厌其烦;学生们全神贯注,忘我投入。这些孩子们在用自己的方式,深情演绎对生命的追求与执着,展现对这个世界的关注与热爱。
“老师、老师,我可以自己吃饭了!”
“老师,老师,你看这是我自己叠的被子!”
“老师,老师,我来送他上厕所!”
看到孩子们的学习生活能力与日俱增,良好的习惯逐渐养成,老师们舒心地展开了眉头,家长们开心地扬起笑脸。
“特校的孩子都是比较特殊的孩子,从看到他们的第一眼,与他们的目光对视的瞬间,我就有种想哭的冲动。”学校教务主任顾启洲有感而发,“这群孩子的目光是炽热的、单纯的,我从内心里愿意接纳他们,也想走进他们的世界。”
在顾启洲看来,这虽然是一个无声的世界,但也是一个更加纯粹的世界,他们的使命就是要让顽强的生命在这片纯粹的世界里书写出别样的坚强与美丽。
2017年9月的一天,“能力风暴”机器人教学展示活动在响水特校举行,那活灵活现栩栩如生的机器人表演一下子吸引了好多孩子的注意力,看得他们眼睛都发亮了,他们一直围着机器人在看。
“怎么样?想不想学?”
“想!”学生耿国庆第一个举起了小手,单俊伟、潘留成、吴真委等也都迫不及待地举起自己的手,一双双惊喜的眼睛充满期待。
顾启洲当即决定:毛遂自荐,担任起学校机器人编程课的教学培训任务。学校从当年的县公益创投专项经费中申请到了1万元的启动资金,邀请县机器人协会的专业老师到校辅导。顾启洲现学现上,边学边上,受孩子们的影响,有的时候一边捧着饭碗,一边查阅有关教材,一边接听妻儿的电话唠叨,一边指导学生设计操作。没有星期天,没有节假日,他与他的学生完全沉浸在机器人编程的天地里去了。
两个月之后,在上海国家会展中心,世界教育机器人大赛(wer)2017赛季世锦赛正在进行,顾启洲所带领的响水县特殊教育学校的4名孩子,经过短暂的集训便集体亮相。面对来自世界五十多个国家与地区的近1万名选手,这些孩子们没有退缩、没有胆怯、没有迟疑,知难而上、迎难而上。
要知道这4名孩子是第一次走出响水,第一次走进灯红酒绿的大都市,第一次走进灯火辉煌的国际赛场。他们听力存在障碍,但是这并不妨碍他们对这样充满挑战性赛事的热情与激情,在惊奇与震撼的同时,他们表现出更多的是专注与勤奋。
沉着拆卸、果断组装,默契配合,快速启动,小小的机器人在黑色的模型轨道上飞快地行使着,急停、摆臂、勾连、运送、收杆、转身、返回……所有动作一气呵成,满堂喝彩。最终,17岁的耿国庆获得世锦赛积木赛的一等奖。单俊伟、潘留成、吴真委等其他三名获得二等奖,作为智障学生能在国际大赛上获此殊荣,在全国尚属首次。
有个叫吴真鹏的孩子,年龄不大,可已是参加过多场大赛的老队员了。当初指导老师担心他年龄偏小,没有收他进入机器人兴趣小组,他便天天在下课后跑到活动室的窗台边偷看,一遍遍地在地上模仿,一次次地找老师求情,大有一股凿壁偷光、程门立雪的劲头,小小年纪有股钻劲,有股韧劲,老师被感动了,破例收下他这个“编外”的学生。进入兴趣小组后,吴真鹏成为每天第一个进入活动室的学生,也是每天学习最刻苦、提问最多的学生,只要一有时间,他还会主动请求老师帮他做辅导,生怕学习落后同伴。别人操作的时候,他那一双清澈的眼睛始终跟随者机器人不停地转动。一分耕耘一分收获,而今,他是这群孩子里进步最快,表现最好的“种子”选手了。
2018年12月,单俊伟、潘留成、吴真委、吴真鹏、杨宇谦、刘海兵再次组队出征世锦赛,再次赢得满堂彩。
截至目前,响水特校的孩子们在各类赛事中获得的一等奖多达57人次之多,其中获得WER积木教育机器人世锦赛亚军2人次,一等奖7人次,二等奖3人次之多。《搜狐网》《中国聋人网》《中国机器人网》《江苏教育新闻网》《江南时报网》《江苏电视台》等多家媒体相继进行了跟踪报道。孩子们的奖状贴满了墙壁。
校长付海军告诉我们:“人们常说‘心有多大,舞台就有多大’,可是对于这些特殊的孩子来说,‘舞台有多大,心就有多大。’我们愿意为他们搭建更高更大的人生舞台!”
一些国外的孩子在参加比赛的时候自豪地炫耀:这是我的天赋,我爱这样做。但是响水特校的这些孩子特别内敛,只会捧着奖杯与奖牌默默地微笑,他们听不见掌声与欢呼声,但是他们见到鲜花、看到笑脸,他们用行动诠释着“生命是平等,机遇是均等,付出与收获是对等”的拼搏理念,在他们那一片纯净的世界里,与常人一样享受着健康与快乐、光明与温暖、激情与豪迈。
雨过天晴,响水特殊教育学校的上空出现了一道绚烂的彩虹。美丽的校园里,那一只只虫蛹正破茧而出,羽化成蝶,展翅飞翔。
那一只只虫蛹正破茧而出,羽化成蝶,展翅飞翔
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作者简介
汪为洪,江苏响水人,中学高级教师,现供职于响水县教育局。响水县作协理事。在国家省市县报刊媒体发表文章二百余篇,多次在全国省市县征文活动中获奖。

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