遥遥牵牛星
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
1.下面哪句话读起来更亲密些？
这是我的狗。
这是我的狗狗。
2.很多时候，名词叠用就有这样的“效果”——让人感觉更亲昵。我们的“大名”和“小名”也是这样。大名为了听起来郑重些，往往不用叠词，例如李小军。小名口语化，为了听起来亲密些，往往用叠词，例如军军。哪位同学的大名和小名符合这样的情况。
3.不仅名词可以叠用，形容词、动词都可以叠用，叠词可以产生很多效果，所以我们平时积累的很多成语里也会用叠词。
千里迢迢 含情脉脉 风度翩翩 秋波盈盈
威风凛凛 生机勃勃 文质彬彬 硕果累累
4.《迢迢牵牛星》是东汉时期的诗歌，那时的诗歌较多保留口语风格，里面就有很多叠词，找出来。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
5.结合注释，联系上下文，说说这些叠词的意思。
—– 迢迢：遥远，形容牵牛星、织女星非常遥远。
—– 皎皎：明亮，形容牵牛星、织女星非常明亮。
—– 纤纤：细长白皙，形容织女的手细长白皙。
—– 札札：拟声词，织女织布时发出的札札的声音。
—– 盈盈：清浅，形容银河清澈晶莹的样子。
—–脉脉：含情凝视，形容织女想倾诉心声的样子。
6.叠词有一种效果，就是将要表达的意思程度加深，我们一起再来说一说。
—– “迢迢牵牛星”，就是牵牛星非常非常遥远。
—– “皎皎河汉女”，就是织女星非常非常皎洁。
—- “纤纤擢素手”，就是织女的手非常非常纤细白皙。
—– “札札弄机杼”，就是说织女织布一刻都没有停。
—– “盈盈一水间”，就是银河看起来又清又浅。
—– “脉脉不得语”，牛郎织女相互注视的目光非常深情。
7.这些叠词不仅将要表达的意思程度加深，而且读起来非常好听，我们来练习感情朗读。
8.这首诗和一个民间故事有关，我们也学过，这个故事就是《牛郎织女》，谁能大致讲讲这个故事。
9.了解了这个故事，再结合注释，这首诗的意思你们大概也能说出来了，同桌之间相互说一说。
牵牛星和织女星都那么遥远，那么明亮。织女伸出细长而白皙的手 ，摆弄着织机忙着织布，发出札札的织布声。整日整夜地织，织女也织不出一段布，经常泪如雨下。银河看起来又清又浅，相隔又能有多远呢？可就是因为这一条银河，他们无法相见说话，只能彼此默默相望。
10.在这首诗里，最让你难过的是哪一点？
—– 牛郎和织女，一对夫妻，两个相爱的人，只是隔了一条清浅的银河，却不能见面，不能说话。
11. 中国人有一种大团圆的心理，所谓“有情人终成眷属”。而这首诗写的却是有情人难成眷属，读来哀婉动人。也许是悲剧的美更能打动人吧。其实有情人难成眷属的例子古今中外都有，诺贝尔奖获得者印度诗人泰戈尔也写过这样的诗句，我们来读一读。
世界上最远的距离，不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却又不能在一起。
——泰戈尔
12.让我们再来读读这首《迢迢牵牛星》，尤其用心用情读最后四句，因为最后四句用一种情境表达了这样一种悲伤——明明知道彼此相爱，却又不能在一起。
13.因为不能见面，于是有了离愁，有了刻骨的思念，你从哪里看出织女的思念？
—– 我从“札札弄机杼”的“弄”字里看出想念，这个字让人感觉织女是随意地抚弄着机抒，心思不在织机上，因为她在想念牛郎呢。
—– 我从“终日不成章”这个句子里看出想念，这么能织的人整天还织不成布来，也可见心思并不在织布上。
—– “泣涕零如雨”这个句子，让我想起了“涕泪满衣裳”，杜甫是喜极而泣，这里的织女是因为太想念了而伤心落泪。
……
14.让我们带着这样的理解读读这首诗，有感情地朗读。
15.你们觉得诗人为什么要写这样一首诗呢？难道他只是在感叹牛郎织女的境遇吗？（先让学生猜测，然后老师讲解）
—– 东汉末年，天下之乱。有兴趣的可以去了解一下“董卓之乱”历史事件。乱世最苦是百姓，战乱造成无数的家破人亡、妻离子散，生活中有了许许多多的“牛郎织女”，所以这首诗写出了许许多多人的境遇，说出了许许多多人的心声。
《诗词大发现——古诗词创意图解》
蒋军晶 著 长江文艺出版社
