教师资格证的作用
教师资格证的作用探究
光华教育 蒋海春
当下社会上考证盛行，很多大学生在校期间会考各种各样的证，其中“教师资格证”就是一个比较受重视的证书。目前我国开考的教师资格证分为五个层次：小学、初中、高中、中职、幼儿园教师资格证。本文将对教师资格证的作用加以探究。
01
当公办学校教师
教师是教育教学的专业技术人员，教师资格证是从事教师工作的必备条件。多数考取中小学（幼儿园）教师资格证的考生，首选到公办学校当教师。这里既有公办中小学（幼儿园）教师是教师队伍主体的因素，也有公办中小学教师工作、收入稳定，社会地位较高，享受公休日、节假日和寒暑假等因素。几十年市场经济的实践，各行各业竞争比较激烈，有的行业、单位生存时间比较短，工作稳定性得不到保证，这给工作和生活等带来诸多不便。因此，公办教师就格外受到青睐。
特别像辽宁省这样的省份，计划经济时期的共和国长子，市场经济初期，由于体量大，转型慢，现已成为经济欠发达地区。在这样的大环境下，许多大学毕业生把公办教师作为首选目标。光华教育2012年成立以来，正处于教师职业“逢进必考”的时期。刚开始的几年，竞争压力相对较小，录用和报考比在1：4—5之间；2016年以后，竞争压力明显加大，录用和报考比高达1：8—10之间。这样竞争的结果，为用人单位把好入口关创造了条件，但考生入职教师难度加大。
02
去民办学校从教
有了教师资格证，除了去公办学校当教师外，还可以去各级各类民办学校当老师。随着《民办教育法》的实施，民办学校经过十几年、乃至二十几年的发展，有些已经形成规模，不仅有了良好的人才效益，也有了良好的社会效益和经济效益。这样的民办学校把发展的期望放在教师队伍建设上，为教师创造良好的工作环境。
有些民办学校为了留住优秀教师，更是加大投入，利用办学机制比较灵活的特点，力争感情留人、待遇留人，教师的待遇并不比公办教师低，甚至有些公办学校的教师因为待遇问题还跳槽到了民办学校任教。因为发展好的民办学校不仅给教师评聘职称，落实“五险一金”，课时费等也是比较高的,教师的收入不但能和公办学校相媲美，甚至还要高于公办学校的教师。
03
到培训机构任职
经过十几年的培育，现在各地出现了较多的教育培训机构，而教师是培训机构最稀缺的资源。大学或研究生毕业的，有了教师资格证，就是培训机构的选择对象。由于这些毕业生有比较深厚的文化功底，经过短期的专业培训后，就可以正式上岗执教。
培训机构有其相对的优势：不坐班、培训形式往往是短期集中培训，灵活性大，课时费比较高。培训机构的教师，往往有自己的专业特长，在一定范围内，得到学生的推崇和认可。他们的工作有较强的灵活性，人事关系不隶属于哪一个培训机构，在自己擅长的专业内，可以在几个机构同时兼职上课，取得不菲的收入。
04
自办辅导班
现在的辅导班比较火热，大部分中小学生都会在放学后、公休日或寒暑假上辅导班。因此，辅导班的教师就显得比较紧缺。有教师资格证者可以去辅导班当老师，依此解决自己的就业问题。而且工作时间比较灵活，收入也是比较好的。
有了教师资格证，除了可以当教师之外，如果具备一定的经济实力和办学条件，还可以创办民办学校、培训机构，或者自办辅导班，为就业创造比较宽阔的前景。
05
部分旅游景点门票优惠
教师资格证可以说是众多证书里用途比较多的证书，含金量高，既能帮助学生就业当教师，还可以享受旅游景点的门票优惠。当然，教师资格证的优惠和学生证是不一样的，学生证的优惠政策是国家统一规定的，而教师资格证不在规定之内，它的优惠是由景区自主规定的。
比如教师节当天各个景区基本都有优惠，节假日优惠也比较普遍，平时不同的景区也有不同的优惠活动。持有教师资格证者在出行旅游之前，最好是带上教师资格证，提前查看一下所要去的景区对教师资格证有无优惠，优惠力度等。
中小学（幼儿园）教师资格证考试我国正处于试点阶段，法定退休年龄以前、大专以上学历的中国公民均可报考，目前每年笔试、面试均为两次。高校教师资格证不向社会开考，高校教师在入职前不要求教师资格证，入职后由学校组织办理。
已经取得教师资格证者，如果是公办教师，一般五年检证一次；如果在其他教育机构任职，或者尚未从事教师工作，教师资格证长期有效。
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