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文/75分妈妈
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转眼就到了六月末，
一个三句话离不开毕业、升学和考试的季节。
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虽然前两天还在庆幸高考什么的离我们还远的很，
但实际上这个时间段对于我们这些小屁孩的爹妈来说过的一点也不轻松。
因为就在这个季节里，
幼升小这个超长距离竞赛，
终于终于终于！
终于终于终于！！
终于终于终于！！！
正式进入到最后的百米冲刺阶段了。
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魔幻现实剧今年演了啥？
上个星期北京这边就发了通知，
各个区的小学陆续开始报名登记，
新生差不多7月上旬就可以喜获入学通知书了。
到了此刻，
什么天使宝宝和模范老公都比不上一句：
我 上 岸 了。
能让一广场的爹妈留下一公升羡慕的泪水。
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而我发现幼升小简直是个全民焦虑议题。
甭管你孩子到没到年纪，
是刚学会走路还是刚张口喊妈，
只要你膝下有子，就注定要为它紧张为它心碎。
这两天接连不断的看着朋友圈、妈妈群
以及网络上的各种报名面试激烈混战，
我那些娃最多不超过10个月的朋友，
已经开始天天半夜在群里共享政策信息了。
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当然这个一年一度的魔幻现实主义连续剧
也从依然没让人失望，
新版《报名记》已经快要演变成“红军长征记”了。
凌晨一点，只见那群中年男女脚步匆忙形色紧张，
左手领着同一款黄蓝低调奢华购物袋，
仔细一瞧里面还装着同一款无味面包，
右手搬着看门大爷的同款小板凳，
踏上了西天万里取证的路。
今年的爹妈还开发出了新领地，
并开始亲切友好的深入孩子生活体验他的兴趣。
比如熊孩子们喜欢呼朋唤友涌入网吧玩游戏，
那么当爹妈的就开始呼朋唤友承包网吧…..
报名。
今年的面试题
虽然感觉到现在还没有什么引发热议爆点的，
但你以为是学校放宽了标准降低了难度，
让父母不用再为此发愁？
可不是这样的，
因为我搜了一下，
今年被热传的一道上海小学的面试题是这样的：
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…….
…….
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我深刻怀疑是这些年一次又一次的震撼和暴击，
把大家的承受能力忽悠到了最高学霸水准，
以至于就算看见再难的题都能微微一笑绝对不倒。
而我同时发现，
幼升小无论经历多少年，
我的智商依然没有任何长进。
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幼升小可并不止报名和面试这么简单
不过这么多年每次聊到幼升小，
社会关注的焦点基本除了名额就是考试，
但其实真的经历过的人才知道，
幼升小，之所以被称为人生劫难，
绝不仅仅是它要求又高选择又困难，
抢名额又费劲面试又变态竞争又激烈！！…….
（并没有越说越激动）
还有这之外你要操心的事根本数也数不完啊！
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就比如此刻，
你排好了队报上了名准备好了面试，
另一个极其重要的难题就接踵而至了：
幼小衔接到底要不要进行？
远在幼儿园小朋友还没有毕业之前，
各大教学机构铺天盖地的就全是幼小衔接班广告，
有一些热门的班你还得熬着夜抢名额，
比例几百比一的都不少见，
更不要说价格还贵到你怀疑
那老师到底是哈佛来的还是牛津来的？
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焦虑感不夸张的说跟真的上小学没啥两样。
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但的确是越来越多的家庭对于幼小衔接都非常重视，
不少父母都是从幼儿园大班
就开始让自己家小孩进行幼小衔接的准备，
还有一些是选择推掉大班直接转去幼小衔接班的，
原因是大部分的幼儿园都不怎么会进行知识教学，
当爹妈的担心小孩就这么“裸奔”着上一年级，
会不会跟不上老师的进度？
会不会比不过其他抢跑的同学？
会不会变得没自信？
那，还不如提前培养一下？
但焦虑之所以存在，
是因为难题永远不可能如此顺利的得到答案。
因为同时你转念又一想，
唉，这已经是小朋友最后一个最无忧无虑的暑假了，
这边刚毕业那边顺手就把他塞进了补习班，
是不是也有点太鸡血太没有人性了？
而且谁能告诉我，
这五花八门的培训班到底有没有用啊？
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纠结到头痛。
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幼小衔接≠幼小衔接班
在这个问题上要先提出一个熟悉的说法。
上不上幼小衔接班这个事吧，
其实和早教班是一样的，
可以每个人根据自己的情况条件去选择，
要看看你孩子目前在识字量、数学能力、英语等方面的程度如何，
要看看你们那的教学班质量如何，
当然也要看你的经济条件如何等等。
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但是为幼小衔接做准备是最好最好要有的，
因为不仅知识教学上的差异，
小学的作息节奏和环境与熟悉的幼儿园都完全不同，
什么准备都不做，
有非常大的可能出现长期无法适应和转变的状况。
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所以先撇开报不报班这个问题不谈，
需要提前做的功课一定要做。
幼小衔接应该做一些什么准备？?
总结经验供大家参考的方向有这些：
01
知识准备
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说起来在反对幼小衔接班的理由里有一点占比很大，
就是补习班基本上都是采取完全“小学化”。
也就是让一个原本大部分时间都在玩的小孩，
开始完完全全按照常规的上课模式来进行，
而且每一天的课程都满满当当，
全部都是语文、英语、数学之类的硬科目，
这个突然的节奏转变说实话很难让小孩适应，
不出意外的话可能不超过一星期，
他就会变得很抵抗想办法不去上课。
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所以从这个方面讲，
如果只是为了提前让小孩补一补知识以防跟不上，
在家自鸡娃是一个不错的选择。
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针对幼儿园小朋友的普遍情况，
大概要补充的方面有：语言方面，比如表达，
也包括了拼音、识字等等。
所有的幼小衔接班拼音都是个重中之重，
因为这是传说中最容易感受到差距的项目，
提前储备到时候听课才能轻松一点。
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在家进行拼音教学的话，
可以买一些专门教拼音的绘本，
或者现在有一些app也是专门进行辅导的，
而且经验来说
一次一节课大概教给他三四个就足够了，
别贪心，
因为一个熊孩子真正学起拼音时的困难程度，
你根本想象不到：）
何况准备时期的要求也并不需要多高，
会一些基本常用的拼写就好了。
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而关于识字和语言表达，
真的真的提醒大家，平日的累计很重要，
比如平常在路上看到类似的商店招牌或是标识啊，
都是给他进行扩充的好机会，
可以趁机给他多讲讲多普及，
当然阅读习惯就更不用说了，
要多让孩子自己阅读书本，
比到时候用教材让他死记硬背有用多了。
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逻辑思维能力
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其实目的是为了培养一下孩子数学方面的能力，
但想要更好地理解数学方面的知识和内涵，
基础就是搞好逻辑思维能力。
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所以如果是自己操刀教学，
不建议生硬的教他一加一等于二二加二等于几这种，
最好是把数学变成一种游戏，
有个很好用的道具就是扑克牌，
你可以通过扑克教他认识数字，
可以每人发几张牌，
然后让他比一比谁加起来最大，
还可以教他算24点，
很多用也很方便。
最后的能力，
大概掌握20以内的加减法其实就够了。
手部协调能力
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主要是因为上小学之后有大量需要手写的地方，
所以可以提前锻炼锻炼他的手部能力，
不过方式不只是练习写字，
画画、搭积木其实都是有效的。
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哦对了，关于知识准备有一点很重要，
在家自鸡娃虽可但温馨提醒大家，
请提前备好速效救心丸，
以及看情况及时止损以防影响亲子质量。
02
学习习惯准备
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比起知识这个重要一点。
毕竟在我听说过的故事里，
十个刚上小学的小孩里，
有八个都会被老师说注意力不集中。
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不过这也真的不能怪孩子，
因为幼儿园基本都是散养的状态，
上课说个小话开个小差上个小厕所都是被允许的，
一下子让他集中坐在那听讲40分的确有点困难，
所以可以提前让他在家适应一下。
提高专注力有两个比较重要的点，
一个是先要让孩子对自己做的事感兴趣，
另外一个就是过程中父母最好不要对他打扰。
游戏方面有一个提高专注力很有名的游戏，
叫做舒尔特表，
方法就是在纸上画25个方格，
在格子里任意写上1-25之间的数字，
然后再让孩子用笔
按照1到25的顺序依次指出对应的数字。
除了这个还有拼图也是个不错的方法。
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而如果是在补习班课堂上坐不住的话，
可以跟他聊聊了解他不耐烦的原因，
是跟不上课还是和老师交流有问题，
再根据原因来看解决方式。
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包括生活习惯准备也是这样的，
因为睡眠不充足也是影响注意力很重要的一个因素。
大家也可以在暑假里按照小学的作息来制定时间表。
从起床到午休到晚饭到课后，
然后过程中可以一起培养培养他的纪律性。
03
心理和能力准备
幼升小也是一个离别和融入新环境的过程，
这种经历对他们来说是陌生的，
你看这些孩子们毕业那天都难过成了什么样。
所以这个过渡时期要注意鼓励孩子多交朋友，
经常带他出门去公园或者游乐场，
可以多结交认识一些新的小伙伴，
能够在人际交往方面培养一下他的信心。
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至于生活能力方面，
因为上小学之后就是一个更独立的过程了，
最好能提前让他掌握独立穿衣、系鞋带、上厕所这些技能，
包括什么时间上厕所、如何整理书包，
这些很基本的容易忽视的小问题，
其实都需要提前训练一下，
要不然开学之后你最常遇见的问题可能就是：
小孩放学连书包都不记得拿回家。
当然，
在权衡过后想要选择培训班也并不是不可以，
考察方面就建议大家多看看教学体系和教师质量，
单纯把一年级教材先提前过一遍那种就不太推荐了，
最主要的是让他有一个好的心态和学习习惯。
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加油吧，撑过这段时间，
苦日子才刚刚开始呢。
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幼升小，你上岸了吗？
幼小衔接，你们做了什么准备？
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