七年级下册生物一共有几章？
第三单元 生物圈中的人 …… 4
第一章 人的生活需要营养 …… 5
第一节 食物的营养成分 …… 6
第二节 消化和吸收 …… 11
第三节 合理膳食与食品安全 …… 19
第二章 人的生活需要空气 …… 25
第一节 人体与外界的气体交换 …… 26
第二节 人体内能量的利用 …… 33
第三节 呼吸保健与急救 …… 38
第三章 人体内的物质运输 …… 45
第一节 物质运输的载体 …… 46
第二节 物质运输的器官 …… 52
第三节 物质运输的途径 …… 57
第四节 关注心血管健康 …… 62
第四章 人体内代谢终产物的排出 …… 68
第一节 尿液的形成和排出 …… 69
第二节 汗液的形成和排出 …… 74
第五章 人体生命活动的调节 …… 79
第一节 人体的激素调节 …… 80
第二节 神经调节的结构基础 …… 84
第三节 神经调节的基本方式 …… 89
第四节 人体对周围世界的感知 …… 94
第五节 神经系统的卫生保健 …… 100
第六章 免疫与健康 …… 107
第一节 人体的免疫功能 …… 108
第二节 传染病及其预防 …… 113
第三节 安全用药 …… 118
第七章 人在生物圈中的作用 …… 125
第一节 人类对生物圈的影响 …… 126
第二节 保护我们的家园 …… 130
初一下学期生物书目录？
《第四单元 生物圈中的人》
《第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展》
《第二节 人的生殖》
《第三节 青春期》
《第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质》
《第二节 消化和吸收》
《第三节 合理营养与食品安全》
《第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理》
《第二节 发生在肺内的气体交换》
《第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织血液》
《第二节 血流的管道血管》
《第三节 输送血液的泵心脏》
《第四节 输血与血型》
《第五章 人体内废物的排出 血液透析和肾移植》
《第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知》
《第二节 神经系统的组成》
《第三节 神经调节的基本方式》
《第四节 激素调节》
《第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响》
《第二节 探究环境污染对生物的影响》
《第三节 拟定保护生态环境的计划》
《单元小结》
七年级下册生物知识点
以下是七年级下册生物的知识点介绍：
1、人体需要的主要营养物质为糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、血液是由血浆和血细胞组成的。
3、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
4、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
5、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
6、食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸，这个过程叫做消化。
7、现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
8、人的生殖是产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
9、胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
10、第二性征的发育是除性器官以外的男女性各自所特有的征象。
七年级下册期中地理试卷和生物试卷有没有？下午就要考了，急急急！
- 七年级下册期中，人教版，教到俄罗斯了，最好是自己编的，要有图片。感谢！
- 你们教得这么快。。。我们才上到欧洲西部。。
求生物生物 七年级下 北师大版全部ppt
- 求生物生物 七年级下 北师大版全部ppt，要正版，要有发网站，给你50分问题补充： 看见老师的有整册书的ppt，要整册的
- 这要求也有人要。汗。
求济南版生物七年级下册第三章第四节的教案
- 我是一个学生，我们老师要我用十五分钟讲完“关注心血管健康”，求上课步骤
- 学习目标：1、关注心血管疾病的危害。2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。学习重点：酒精对水蚤心率的影响。学习难点：常见心血管疾病及其防治。自学内容：一、影响心血管健康的因素（一）、调查心血管疾病的危害及其预防措施（课前提前布置调查任务）以小组为单位进行调查，可访问家人、心血管疾病患者和医务工作者，也可上网查询。调查时可围绕以下几个问题展开： 1、心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？2、近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？ 3、酗酒、吸烟等不良生活方式对心血管的健康有影响吗？请谈谈你的看法。（二）、探究活动：酒精对水蚤心率的影响（实验）1、方法步骤（1）制作装片。（2）观察、记录正常情况下水蚤的心率。（3）滴加5%的酒精，观察记录水蚤的心率。（4）滴加10%的酒精，观察记录水蚤的心率。（5）滴加15%的酒精，观察记录水蚤的心率。（6）滴加20%的酒精，观察记录水蚤的心率。（7）分析数据，得出结论。想一想，实验中只选取一只水蚤实验，还是选取多只实验？如何处理数据？2、实施计划：按照上述方法做实验，实验过程要仔细，认真记录实验数据。3、结果记录：（1）实验记录实验环境水蚤每分钟心跳次数第一次第二次第三次平均值正常情况 5%的酒精10%的酒精 5%的酒精 20%的酒精（2）分析实验数据，得出结论： 。4、表达交流（1）酒精对水蚤的心率有什么影响？（2）哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？（3）通过这次探究活动，你认为酗酒对人体健康有什么影响？二、保持心血管健康阅读课文62→63页的1→3段，回答下列问题。 1、体育锻炼对心血管的影响。 2、对青少年来说，预防心血管疾病应养成哪些良好的饮食卫生习惯？
七年级下生物练习三
- 你的书和我的书一样 呵呵 我做是这样的 这个观点是错误的 如果粮食问题解决了 人类也不能不受限制的增长 因为地球还存在袱阀递合郛骨店摊锭揩某些方面的危机 如水危机 土地不够 生产的二氧化碳愈来愈多 地球的资源会更快的被用完的了所以不行
人教版七年级下册生物图4-33中哪个是白细胞
- 人教版七年级下册生物图4-33中
七年级下册生物书上说食物中主要包含六种营养物质，但是有那种课后拓展之类的，说人们把膳食纤维成为第七
- 七年级下册孩筏粉禾莠鼓疯态弗卡生物书上说食物中主要包含六种营养物质，但是有那种课后拓展之类的，说人们把膳食纤维成为第七类，一般也没有说这类营养物质，考试出的话。是六类还是七类呢
- 六类
七年级下册生物预习文章 坐等！
- 老师让预习并写出文章，内容为探索你是怎样来到这个世界上的，你的身体都有哪些就够组成，分别为你做了什么
- 在母亲的输卵管中，卵细胞与精细胞相遇结合（即受精作用）形成受精卵，然后在子宫内发育成个体胎儿，后经过分娩来到这个世界上。人的身体有呼吸系统，消化系统，循环系统，泌尿系统，神经系统，内分泌系统，运动系统和生殖系统。其中，生殖系统是第一个章节的内容，主要介绍了男女生殖系统的差别和各自的作用。呼吸系统在第二章，系统包括鼻，咽，喉，气管，支气管，肺，这几个器官，其中鼻咽喉气管支气管是气体进入身体的通道，而肺才是体内进行气体交换的产所，交换的气体是氧气和二氧化碳，呼入氧气，排出二氧化碳。消化系统在第三章，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，因此称它们为消化器官。这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。循环系统在第四章，循环系统是生物体的体液（包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成的系统。从动物形成心脏以后循环系统分为心脏和血管两大部分，叫做心血管系统。循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出体外。泌尿系统在第五章，由肾、输尿管、膀胱及尿道组成。其主要功能为排泄。排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程。被排出的物质一部分是营养物质的代谢产物；另一部分是衰老的细胞破坏时所形成的产物。此外，排泄物中还包括一些随食物摄入的多余物质，如多余的水和无机盐类。第六章是内分泌系统，人体主要的内分泌腺有：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等，它的分泌物称激素，激素对整个机体的生长、发育、代谢和生殖起着调节作用。神经系统，神经系统是由脑、脊髓、脑神经、脊神经、和植物性神经，以及各种神经节组成。能协调体内各器官、各系统的活动，使之成为完整的一体，并与外界环境发生相互作用。运动系统，由骨、关节和骨骼肌组成，约占成人体重的60%。全身各骨借关节相连形成骨骼，起支持体重、保护内脏和维持人体基本形态的作用。基本就是这些，这是大的框架，具体还有什么到时学了就知道了，望采纳哦
七年级下册生物预习文章 坐等！
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求五三中考生物七年级下册人教版第55页至58页的照片
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- 天玄星邓玉
