二年级如何写读后感？
第一节：（开门见山）“今天，我读了《……》，感慨万千。”
第二节：概括大意，简要介绍读的书的内容。
第三节：对上文一个评论，把自己想要议论的观点亮出来但别详细介绍，带过就行。
第四节：（过渡，引出与感想相符合的内容）“其实不止……（书中内容）是这样，还有一件事（或故事）可以说明……（感想）”
第五节：简要概括事例或故事，不要太长。
第六节：对上文总结，联系全文，议论自己的观点：
1从个个角度考虑，举个例子“努力了才会有成功”，可以先用名人名言肯定自己的观念，随后说明不努力不会成功，再从“努力也不一定获得百分之百的成功，但不努力是绝对不会成功”讨论，最后再讨论“成功不是一味蛮干，而是要有目标，这样才会有成功”；要从问题的各个角度分析，不过此类讨论对400字读后感有点困难，建议第二种2从实际生活议论，比如自己的课堂生活，社会民生，等阐述自己的观点第七节：（收工）“以上，就是我对《……》的感想”
二年级下册作文200个字左右？
我家养了两只可爱的鹦鹉，其中一只鹦鹉的头部羽毛是红色的，身子是灰色的，我叫它打灰，还有一只，它整个身子是白色的，但我却叫它嘿嘿。
还有一次，我放学回家，刚开门，就听见“欢迎小主人回家。”我心里很疑惑，灵机一动，会不会是“大灰”和“嘿嘿”我走过去让它们再叫一遍，果然是它们叫的！
几天后，我试着教它们背古诗，它们居然背下来了。
小动物惊人训练，能开口说话，那我们要是认真听老师讲课，岂不更懂事。
小学二年级读后感怎么写
1、写小学二年级读后感可以考虑一下三个问题，把回答的答案写出来，就完成了一篇读后感。
2、典型人物的性格品质是怎样的，你联想到了生活中的哪些人？你是喜欢他们还是不喜欢，为什么。
3、从文章的故事情节来看，你想到什么，你怎么评价这件事？现实生活中有没有类似的事情，你怎么看。
4、文章中哪些经典语句让你念念不忘，是让你开怀大笑了，还是让你伤心难过了等等，为什么。
二年级读后感怎么写
1、详细介绍：指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
2、要点：所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
3、格式和写法：读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
