网友提问：
中小学班级管理需要设置正副班主任吗？怎样分工才比较合理？
优质回答：
设置正副班主任是传统的做法。记得早些年，班主任费只有15元钱，是不发给副班主任的。也正因为此，副班主任很少过问班级事务，只是在开学或期末偶尔帮一帮忙。
因此，我觉得，既然副班主任在班级管理中起不到应有的作用，学校也没有为其明确相应的工作职责，上级也没有文件明确规定必须设置副班主任，建议学校取消这一设置。原因有二：
一是从班级管理的角度讲，设置副班主任反而不利于正班主任开展工作，不利于推进上下贯通的“扁平化管理”。班主任其实就相当一个班级的指挥员，无需两人同时发号施令。如果正副班主任意见不统一，则会引起班级管理的内耗和混乱，让学生无所适从，给学生留下不好的印象。
二是设置副班主任也不利培养学生自主管理的能力。班主任工作虽然非常辛苦，但可以调动学生自主管理班级的积极性，班内有班长、副班长和班委会成员，他们足以充当班主任的副手。班主任放开手脚让他们参与班级事务管理，不仅可以减轻自己的工作负担，更为重要的是培养和提高了学生自主管理的能力。从这一角度看，也无需设置副主任。
三是不好界定班主任费。正如题主所反映的一样，因为学校没有明确副班主任的职责，没有相应的评价方案，造成了班主任津贴难以发放到位。这不仅造成了正副班主任之间的矛盾，而且打击了教师担任班主任工作的积极性。
不过，如果学校从培养青年教师的目的出发，把刚参加工作的青年教师安排给有经验的老班主任做副手，学习其班级管理的经验，这又另当别论。这种师徒结对的方式是双方情愿，徒弟也不会从师父的班主任津贴里分一杯羹。
很高兴回答这一问题，欢迎“关注”作者继续交流！
其他网友回答
班主任是联系学校和家长的纽带，是与学生接触更多的老师，正因如此才会有班爸爸、班妈妈的说法，可见地位之重要！
班主任地位提高，但其任务越来越重，管理责任越来越大，因此有中小学校设立了正副班主任，目的是减轻班主任的一些负担，让其有更多精力投入教学，这种做法无可厚非！
但是，设立正副班主任前提是这两位老师彼此关系融洽，有共同意愿和相似的管理作风，而且都有务实敬业爱生，都会有学生由衷的尊敬，这样才能保证管理齐心，育人纯正！
如果仅仅是为了平衡工作量，为了绩效好分，拉近差距，少制造矛盾，让本不热心班主任工作的人与热心班主任“拉郎配”，会让务实的人寒心，也会让班级管理受损，也不利于育人！
因此，设立正副班主任要审慎，三思而行！
其他网友回答
一山不容二虎，一个最好
其他网友回答
不需要，一个班主任就足以。要付出全部的爱心，把学生当作自己的孩子去管理教育，全情投入就没有管理不好的学生
