什么叫格物致知“格物致知”是中国古代儒家想法中的一个重要概念，最早出自《礼记·大学》：“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”这句话的意思是说，要想素质自身的品德，开头来说要端正自己的内心；要端正内心，开头来说要使自己的意志诚恳；要使意志诚恳，开头来说要获得聪明；而获得聪明的关键在于“格物”。
“格物”原意是指探究事物的原理、本质和规律；“致知”则是指通过这种探究获得真正的聪明。因此，“格物致知”可以领会为通过深入研究事物的本质，从而获得真知灼见。
一、核心含义拓展资料
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《礼记·大学》 |
| 含义 | 探究事物本质以获得诚实聪明 |
| 格物 | 研究事物的原理与规律 |
| 致知 | 通过研究达到对事物的深刻领会 |
| 目的 | 修身齐家治国平天下 |
二、格物致知的现代意义
在现代社会，“格物致知”被赋予了新的内涵。它不再仅仅是一种哲学思索方式，更成为科学研究、技术创新和教育理念的重要基础。例如，在科学探索中，科学家通过观察、实验、推理等手段来认识天然规律，这正是“格物致知”的体现。
顺带提一嘴，教育领域也强调“格物致知”的重要性，鼓励学生通过操作和思索去领会聪明，而不是单纯记忆书本内容。
三、与西方哲学的对比
| 方面 | 中国“格物致知” | 西方哲学（如经验主义） |
| 侧重点 | 探索事物本质 | 感官经验与逻辑推理 |
| 技巧 | 观察、体悟、内省 | 实验、归纳、演绎 |
| 目标 | 达到道德与聪明的统一 | 认识全球、解释现象 |
四、小编归纳一下
“格物致知”不仅是古代儒学的核心想法其中一个，也对现代科学灵魂和教育理念产生了深远影响。它强调通过深入研究和操作来获取真知，是一种追求真理、提升自我的思考方式。在当今快速进步的社会中，重拾“格物致知”的灵魂，有助于我们更好地领会全球、提升自我。
