野菊花阅读答案
遵四时以叹逝，瞻万物而思纷。
——陆机《文赋》
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专题三：
散文、小说中的佳句赏析。
知识点：散文、小说中的佳句赏析。
题例：
（1）请从两个方面赏析第⑤段中划线句的妙处。（4分）
（2）请从描写的角度赏析下面句子的表达效果。（3分）
（3）请联系上下文，品味文中画线句子。 （3分）
解析：
句子在文章中好比建筑物之一砖一石，句子与句子的辉映与搭配，作者得以实现他的写作目的。
初中现代文阅读中赏析的往往是以下词句：
A、描写重点人物情态的句子—— 主要人物的动作、神态、语言、心理活动、目光、声音等细节描写是体现人物特点和思想情感的关键。这样的句子需要读者重点关注。
B、描写重点人物思想情感变化的句子—— 心情的变化，情感的转变，往往在文章情节的转折部分出现，作者往往会给予浓重的一笔。这样的句子，读者要留意。
C、描写环境（景物）的句子—— “一切景语皆情语”，环境（景物）描写，或服务于人物形象的塑造，或服务于作品中人物的思想情感（波动、变化），或服务于文章的主题，是散文和小说的“宠儿”。这样的句子，读者要心领神会。
D、运用修辞手法的句子——修辞可以使文字更鲜活生动，吸引读者阅读兴趣和同理心，丰富作品中塑造的人物形象，增强作品感染力，所谓“生花妙笔”，笔尖要开出花来。这样的句子是需要读者反复品味的。答题策略：
步骤一：快速阅读，感知故事情节的起因、递进、转折、高潮、结局或散文的线索，初步确定作者的写作目的。
步骤二：画出体现情节变化的语句；画出作者重笔墨描写的语句；画出体现作者写作目的的语句。
步骤三：成竹在胸的前提下，严谨审题，理清思路，清晰答题。
步骤四：语言表述要明确、集中、有层次。
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演练
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答案解析
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