一、农学类和农学的区别？
农学类包括植物生产类、天然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学磊、水产类、草学类等7个一级学科，共34个二级学科。
农学，是农业科学领域的传统学科， 以解决人类的“吃饭穿衣”为首要己任。随着农业科技创造速度的不断加快，生物技术和信息技术的飞速提高及其在农业中的广泛应用，农学在保持传统特色的基础上，正焕发着勃勃生机。农学（农业科学）是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学（农业科学）是研究农业提高的天然规律和经济规律的科学，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。
二、农学是何？
农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本智慧和技能，进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等。例如：玉米的人工授粉，水稻的栽培与育种，玉米、花生等农作物加工成食用油，农场的经营与管理等。
三、农学门类？
门类下有植物生产、天然保护与环境生态、动物生产、动物医学、林学、水产、草学等几类专业。 农业类专业是专业培养农业类人才的，不仅使大众吃的饱，还要吃的好吃的健壮。除此之外，农业类专业还有涉及改善生态环境的专业，动物医学等学科，含义是很丰盛的。
四、农学考何？
农学考化学，生物学，地理学，数学，语文，英语
五、211农学含金量？
小编认为一个已经毕业的211 农学研究生，对于我个人而言还是很值得的。
研究生不仅仅是专业智慧的进一步进修，专业领域的进一步开拓和深入，更是自我人格完善的经过，自主进修力提升的经过。
农学研究生也分很多路线，三年或是两年下来，确实很苦，但收获的却远比付出的多，农学不懂行的人可能觉得单纯是种地 施肥。然而现代农业早已经和景观学 土壤学 生态平衡 物种多样性 互联网＋ 以及地理信息体系紧密结合，农学研究生不仅培养室内实验的动手能力，田间地头的耐劳灵魂，也可以在多学科交汇中获得不一样的高兴。
中国是农业大国，几大省份是农业大省，眼光长远些，值不值我不知道，但我为我是个农学研究生感到骄傲。
六、农学学何？
农学专业是研究作物遗传育种和高产、优质、高效的作物生产以及农业可持续提高战略的学说、技巧与技术的学科，是以农业生物科学为基础的应用学科。[5]旨在培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面智慧，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的职业能力，具有健全人格及社会职责感，有创造、创造和敬业灵魂的农学学科复合型人才。
学生毕业后可从事栽培耕作、作物育种、农业规划、技术开发等职业。
七、农学统考院校？
推荐一些杰出的： 中国农业大学农学与生物技术学院 南京农业大学农学院 西北农林科技大学农学院 浙江大学农业与生物技术学院 华南农业大学农学院 山东大学农学院 至于要求低一点的，不知道这些合不合适： 河南大学 湖南农业大学 云南农业大学 福建农林大学 新疆农业大学 ……
八、农学前景？
1、农学专业的就业前景：农学专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等职业。
2、农学专业就业岗位包括：区域经理、农业技术销售培训生、销售代表、销售经理、农艺师、大区经理、化肥销售经理、区域销售经理、销售代表、业务员、销售工程师、化工销售代表市场营销专员等。
九、农学和农学类有何区别报考？
一样，农学属于农学类。
农学是农业科学领域的传统学科，以解决人类的“吃饭穿衣”为首要己任。随着农业科技创造速度的不断加快，生物技术和信息技术的飞速提高及其在农业中的广泛应用，农学在保持传统特色的基础上，正焕发着勃勃生机。
提高前景
在农业生产提高需要的推动下，当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前提高。尤其引人注目的是由于许多农业生产难题的解决，要求多学科、多专业的配合，农业科学在不断细分的基础上走向综合的动向正在加强，从而催生了不少新的学科和新的专业。
如服务于综合治理低产区域的国土区域治理科学为培育高产、优质、抗逆性强、适应性广的优良品种，而集合遗传育种、植物病理、植物生理等不同学科智慧于一体的“遗传评价与利用”专业等。研究手段正进一步快捷化和精密化。同时广泛的科学研究协作和国际合作研究也在进一步提高中。
十、农学专业和农学类有何区别？
农学专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本学说、基本智慧和基本技能。
农专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本学说、基本智慧和基本技能。
因此，农学专业和农学类区别:农学专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本学说、基本智慧和基本技能。农专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本学说、基本智慧和基本技能。
