墙的作文
高中作文：某单位围墙因暴风雨袭击倒塌了，为此行政领导召开了一次会议，讨论修复围墙的办法……写一篇议
- 高中作文：某单位围墙因暴风雨袭击倒塌了，为此行政领导召开了一次会议，讨论修复围墙的办法……写一篇议论文 具体看图 ，有类似作文推荐，或是帮忙审个题，帮忙想个题目，谢谢了
- 是多少电视大赛大声道
院墙外的天空作文600字
- 院墙外的天空作文600字
- 眼下，全国各地正在掀起“送温暖”热潮。按照中央有关精神与部署，广大农民工也在其中。从以往的侧重追缴欠薪，到如今衣食住行的全面呵护，城市在农民工眼中，已经越来越具备“家”的意味。笔者以为，有形的关怀固然重要，但有一种潜在的“温暖”亦不容忽视，那就是农民工心中日益高涨的、对于城市给予他们理解与接纳的呼声，换言之，即城市给予他们的尊重。 之所以这样说，是因为时至今日，我们还不得不目睹这样的遗憾：在城市的某些角落，关于农民工，观望、猜忌、轻视甚至排斥的情绪仍有一定市场，衬托出与党和政府的热望与大多数城市人群认同的主体意识的格格不入，由此生发出的一些带有“歧视”色彩的事实引人关注。 透过纷繁的现象不难发现，少数城市人围绕农民工问题释放出的情绪，很多时候对准了农民工在行为习惯、法治理念等问题上与城市节奏的某些不协调。这其实是一种苛责。莫说广大农民工正在积极加速对城市生活的接近与融合，即便还存在这样那样的不和谐，也与长期横亘在城乡之间的二元生活结构有关。人非生而知之者。脱胎于不同生活背景的生活模式，注定将发生交锋。无论这种冲突持续的时间与强度如何，有一点是明确的，对待分歧与分野，尊重永远比排斥重要。 众所周知，当城市进入人类的生活，就责无旁贷地高举起文明的旗帜，而包含公正与平等主旨的宽容与尊重精神，正逐渐成长为城市精神的当然要核。在近几十年城市的发展历程中，农民工的奉献不容否认。曾经有社会学家这样算账：保守估算，一个农民工一年给城市创造的价值大约在25000元左右，而一个农民工一年充其量才拿走8000元，剩余的17000元讥筏罐禾忒鼓闺态酣卡都留给了城市。这么一算，着实令人吃惊不小。试想，如果一个城市一年有100万农民工务工，它从农民工身上拿走了多少？数字的背后，寓意着一个简单的道理：城市长高的楼宇、延伸的马路、渐绿的林荫，无不浸润着农民工们的辛勤。
院墙外的天空作文800字
- 院墙外的天空作文800字
- 早晨，随着第一声鸡的高啼，天空起床了。她匆匆赶走了月亮和星星，穿上白云花边的宝蓝连衣裙，带上乳白色的雾纱巾。太阳躲了许久才出来，顿时红光四射，东方的天际便由单调的白变成了娇美的绯红，如一个少女因羞涩而涨红的脸，似涂了胭脂般艳丽。雾气一步步逼近人们，把寒气吹进他们厚实的衣服里。可太阳偏不让它得逞，拼尽全力把温暖的光射出去，如利剑刺破雾的包围圈。此时，月亮还不肯退出天空的舞台，执意要再立一会儿，于是，天空有了两个主角。不过，月亮的力量在白天薄弱些，当雾退却时，它没了“战友”，只好愤愤退下了，不然怎么脸发白了呢？当雾气、月亮都退了时，太阳就猖狂起来了。它不羞了，而是在为赶走“侵略者”，成为了“一代仁君”而高兴哩！于是，它换上了金色的“龙袍”，上面的光芒让人迷了眼。金光万束，束束射出耀眼的辉煌璀灿。中午，太阳便炙烧大地，人也闷热烦躁。就连小草，也干燥出奇，没有一点滋润之感。风吹着，树上的叶一个个跑了。树悲哀，沙沙地抗议：“为何要残酷地夺走我的儿女？”天晚了，夕阳一寸寸地下沉，天也不蓝了，被太阳染作金黄、黛紫、霞粉、嫣红，五彩缤纷，天女撒花般奇异绚丽。那多姿的色彩，各自不同，却又溶为一体，恰到好处。若添之一笔过艳，若减之一笔过素；广之一分过散，密之一笔过狭……太阳要下去了，它想讥户罐鞠忒角闺携酣毛证明自己的存在，于是，它把满天胭霞与一缕余晖一起留在了西方天野的一角。等待天空与大地的，是乌墨油黑的夜幕，皎洁明亮的月轮与满天闪闪繁星…
隔墙外的天空作文
- 隔墙外的天空作文
- 初夏的第一场雨刚走,空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩,到处弥漫着清新的薄荷糖的味道,墙的故事作文.这感觉是柔滑的,像丝绸拂过人们的脸庞.在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙.墙外,胡乱地堆着大大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞.出于好奇,我抬头望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光.天啊,那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小敞骇搬较植记邦席鲍芦院,房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇,旁边生着几丝娇柔的绿草,中间还点缀着不多的细小的花儿.花儿并无艳色,但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊,是怎样的一种灵韵啊!我凝视着,不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知.脑中突然闪过一枝红杏出墙来的诗句,却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍?!此后,一直难忘这奇遇.于是,在一次雨后,我又来了.哪知,却又有了变数.墙被拆了.一堆残碎的墙的肢体中,夹杂着曾经的花儿,曾经的草和曾经的一切.泥水流淌着,我无须再费力伸头去看了,他已无了上次的惬意.草就是杂草,花儿就是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来.我怅然若失.不久,却似悟出了什么味道来.有道是距离产生美,莫不是那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力.没了那隔膜,一切都尽在掌握,却又没什么意思了.这人可真爱作践自己,得不到时,什么都好；可得到了,却成了无用的东西.风轻飘飘的,空气还是那么清新,但好像有什么不一样了.为什么呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去.说墙葫芦池畔,清风徐来,吹皱一池春水.边风亭边,月光皎洁,照彻人间冷暖.断壁残垣,红酥手,黄藤酒,满墙尽是宫墙柳沈园那坚固的宫墙保护着月光宫柳.那我们人呢?更需要筑一堵精神之墙,学会坚强,达到人生的辉煌.筑一堵精神之墙,不让懦弱遮望眼.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.我们只需坚强.面对糟乱的人世,陶渊明毅然避世归隐,在心灵周围筑一堵精神之墙,不能不说是一种坚强,作出不朽的文章.江边屈原,纵身一跃高唱：风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,比荆柯的脚步更加坚定.陆游把对表妹侵入骨血的思念化作坚强,写下夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来爱国之情跃然纸上,书写下人生的辉煌.筑一堵精神之墙,给乌云镶上银边.5.12,乌云密布,地动山摇.一片废墟下亲爱的宝贝.如果你还活着,请记住妈妈爱你一位母亲,用肉体筑起一座生命之墙,更筑起了一座精神之墙,让我们永远记住了他.败,何以待?微笑处之.菩提本无树,明镜亦非台.本来无一物,何处惹尘埃.失败没什么,只要筑起一座精神之墙,在失落的天空学会坚强,书写人生的辉煌,中学生作文《墙的故事作文》.筑一堵精神之墙,为自己插上一双隐形的翅膀.面对糟糕的身体,霍金输在起跑线上,但他却筑起一座精神之墙,为自己插上一对隐形的翅膀.飞出地球,飞向那神秘的黑洞,写下《时间简史》书写下人生的辉煌,现在,我们也许不会惊讶于他的成就,而是更多的赞叹于他的坚强.同样,张海迪的坚强,成为十几亿中国人的楷模.涨潮曾写到菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子渝为知己人则以墙为知己.筑一堵精神之墙,学会坚强,书写人生的辉煌.墙的故事对于墙的认识,还得从我四岁的时候开始说起.那时候爸爸给我说了一个故事,就是秦始皇建长城的故事. 话说公元前22l年,秦始皇灭六国,统一全国.不久,便下令开始修筑长城,把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来,并加以增筑、扩建,筑成西起临洮东达辽东的秦长城. 这时,我就有点朦胧的感觉：其实长城就是墙,是国家的墙,墙的功能就是为了抵御外人的侵犯……余下全文
高三的路坚墙 作文 记
- 高三的路坚墙 作文 记
- 高三的路 记得我上初三时是走读生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在阴天会看不见星星，但我知道，它们总是在默默的注视着我，为我加油助威。虽然叹们只有点滴星光，但那足已照亮我前进的路。 每晚我都这样走着； 每晚，它们都这样注视着； 就这样，我度过了漫长而又孤独的初三岁月…… 转眼间，三年又过去了，我又站在了新的起跑线上。 面队高三，我有过焦虑，有过彷徨，也有过呐喊，遗憾的是没有人能真正告诉我高三的路该怎么走，因此，我更加迷茫。 有人说高三是快乐的，有人说高三是苦闷的；有人说六月是金色的，有人说六月是灰色的；有人捧着大学通知书高高兴兴回家，有人得到的却是终生悔恨…. 经过了高一高二的双基训练，我们拖着沉甸甸的步子想高三迈进。 有人说没有经过高三的人生是不完美的，我想是的。高三让我们学会了努力，学会了奋斗，学会了该怎样面对人生。从迈进高中的门槛，考入一个好的大学就成为我门心中的目标，所以我在坚定的想它迈进。 前进的路上总是布满害弧愤旧莅搅缝些俯氓荆棘，阻挠我们前进的步伐，消磨我门的意志，挫伤我们的勇气，所以我们要在前进之前做好面对一切的准备。 渐渐的我感觉高三更象是一条路，一条摸着黑回家的路。只有心中充满了面对一切困难的决心和勇气，才能不怕困难，从容的面对布满荆泽的人生之路，才能一直听下去，直到“回家”。
美丽的家乡,高淳砖墙作文怎么写
- 美丽的家乡,高淳砖墙作文怎么写
- 高淳区位于南京市南端，被誉为南京的后花园和南大门，是世界慢城联盟授予的“国际慢城”、国际慢城联盟中国总部所在地，华东地区特色现代都市农业基地，长三角地区重要休闲旅游目的地，亦是长三角地区制造业服务枢纽和高端制造业配套基地。高淳区被誉为“江南圣地”，素有“日出斗金、日落斗银”的江南鱼米之乡的美誉，坐拥先天的山湖资源，具有江南典型的生态特征。高淳地势总体东高西低，地貌分为低山丘陵和平原圩区两大类型。东部是蜿蜒起伏的低山丘陵，西部是一望无垠的湖盆平原，为固城湖、石臼湖环绕，水网密集。高淳是江苏省商贸十强县（市）、建筑强县、中国建筑之乡，造船水运业享有“中华民间造船水运第一县”的美称，以造船水运业著称的武家嘴村则被誉为“中国民间造船水运第一村”。地貌高淳区地形东高西低，分为圩区、半山半圩、山区三大类。水田土壤主要为青泥土、白泥土、黄泥土、马肝土、泥骨土，旱地土壤沙土、黄土、夜潮土等。高淳区东部为茅山、天目山余脉结合部，是蜿蜒起伏的丘陵山区，西部为碧波荡漾的固城湖、石臼湖所环抱，是河网稠密的圩区，总面积约为802平方公里。天目山雄中国历史文化名街－－高淳老街踞黄山与东海之间。龙飞凤舞俯控吴越，狮蹲象立威镇东南。东西两峰遥相对峙。东峰大仙顶海拔1480米，西峰仙人顶海拔1506米。两峰之巅各天成一池。宛若双眸仰望苍穹，因而得名。茅山地处江苏省西南部的句容市境内，是江苏省境内主要山脉之一。茅山因山势曲折，形似“已”字，故名句曲山，又名金陵地肺山，道家称“句曲之金陵，是养真之福境，成神之灵墟”。西汉年间，陕西咸阳茅氏三兄弟茅盈、茅固、茅衷来句曲山修道行善，益泽世人。后人为纪念茅氏功德，遂改句曲山为三茅山，简称茅山。主峰大茅峰海拔372.5米，景区面积约为71.2平方公里。气候高淳区属北亚热带和中亚热带过渡季风气候区，四季分明，雨量充沛（年平均降雨量1157毫米），光照充足，年平均气温15.9℃。高淳不属于地震带，历史上没有造成灾害性的地震记录。经查证，地块周边地区也没有因为雷电、洪水、干旱等造成自然灾害的记录，故无较大的天灾潜在危险。2自然资源固城湖夕阳高淳区东部低山丘陵为茅山山脉的余脉，呈东北-西南走向延伸，山势平缓，是太湖水系与水阳江、青弋江水系的分水岭—西部圩区是固城、石臼、丹阳等湖的湖积平原，地势低平，河流、沟渠纵横交错。东部低山丘陵区河流东入太湖，河网密度较稀；西部圩区河流西通长江，河网密度较大。石臼湖是溧水区、高淳区和安徽省马鞍山市当涂县、博望区三区一县间的界湖，又名北湖，是由古丹阳湖分化而成的。湖水主要来自皖南的青弋江和水阳江水系，由当涂的姑溪河和清水河流入长江，现湖泊面积207平方公里，平均水深1.67米。石臼湖与秦淮河有着密切的关系，在明代以前，溧水区城西南的胭脂岗是秦淮河与石臼湖的分水岭，岗北的水属秦淮河水系，岗南的水属石臼湖水系。固城湖位于高淳区南部，又名小南湖，湖区分属高淳区和安徽省宣城市，但以高淳区为主，在历史上与石臼湖同为古丹阳湖的一部分。现湖泊面积35.7平方公里，平均水深1.6米，湖水主要来自安徽的水阳江与青弋江水系，并可通过胥溪河和溧阳、宜兴间的漕河接通太湖水系。石臼湖东岸的固城镇是胥溪河的起点，也是春秋战国时期先后属于吴国、楚国、越国的军事要邑。
墙壁上的脚印250字作文
- 墙壁上的脚印250字作文
- 雪白的墙上，出现了一排脚印。这脚印很小，还没有一个巴掌大，但五个脚趾头分得清清楚楚。 它歪歪扭扭地从墙跟攀到举手够得到的地方，再往上没有了。这件事在班里引起不小的反响。 “这么小的脚印，只有小毛头才有。”班上有的同学说。 “小毛头怎么会到我们教室里来呢?那他还得像飞车那样，贴着墙壁走……”又有同学说。 “你们看，这脚印都是一个方向的，难道一个人的两只脚都是长在一面的吗?” 这些话给墙上的脚印增加了一种神秘感。 “别是出鬼了吧!”平时有点迷信的李玲说。 不少同学害怕起来，过去很早到校的也不敢早到了;一个人不敢单独进教室，要几个人才敢进去。 班长周文同对阿朋说：“这事你得调查清楚，不然大家这么不安心，会影响学习的。” 阿朋在班里作了调查，他找了不少同学谈话，但谁也没有看见有“小毛头”进教室，谁也说不清是怎么回事。阿朋和每个人说话时，注意察看对方的态度和语气，但也看不出一个结果来。 时间一天天过去了，日子久了，这件事也就淡忘起来。原来有小脚印的地方，已被刷上白石灰，不再有痕迹了。 有一天下午，天突然下起了大雨，放学后，不少同学呆在教室里等家长送伞来。有的同学趴在桌上做功课;有的聊天;有的在讲台前的空地上踢毽子玩。有三个女同学站在玻璃窗前，看着窗外“哗哗”的雨水。她们嘴里哈出的热气，使窗玻璃模糊起来。其中两个女同学用手抹掉窗玻璃上的水汽，窗玻璃便又明亮起来，可以继续朝外看。站在最边上的一个同学叫下婷婷，她是这学期从西安来的转学生。她一面看着窗外，一面用手指在模糊的玻璃上画出一些图案：花朵，小鸡，房屋，树木……她还用右手捏起一个拳头，在玻璃窗上轻轻捶了一下;又用五个手指在拳头印子的前方点了点，这都是无意识完成的图案，但图案一出来，她就吓了一跳，连忙用手掌把它抹去。这事虽只发生在几秒钟里，可眼明脚快的阿朋却走了过来，简单明了地说：“丁婷婷，教室墙上的那些脚印是你落下的，对吗?”
墙上的伤痕作文
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- 每周周末，我都要跟何老师学习作文。每当我走进教室时，都可以看见两壁。这里的墙壁并不是那么洁白，而是“伤痕累累”——有许多墨迹和划痕。我一看到墙壁的时候，仿佛墙壁在向我哭泣，诉说着自己的不幸。这时候我总是一股钻心的疼痛。何老师总是为墙壁的事而感到烦恼，并且不断地警告我们不要“伤害”墙壁。然而有些学生不听，照样在上面写字、画画，显示自己的“才能”。这可让何老师伤坏了脑筋。我看见别人这样去破坏墙壁，心里非常气愤，暗暗地想：你们老是涂鸦墙壁，如果换成你是墙壁，别人在你的身上乱涂乱画，你感觉怎样？会不会很伤心？而且做这种损人不利已的蠢事，你得到了什么好处？再说，洁白的墙壁你不喜欢吗？非要“锦上添花”不可？难道是这些人文化素质有问题？几年过去了，墙壁上的墨迹不仅仍然存在，甚至还增加了几条不文雅的“伤痕”。“勿以恶小而不为”，我真希望在墙上乱涂乱画的同学能还墙壁一个洁白的“身躯”！
"这篇充满真情实感的作文被誊抄出来贴在教室的墙上"怎么缩句
- "这篇充满真情实感的作文被誊抄出来贴在教室的墙上"怎么缩句
- 27个小正方体中，四面没有颜色的小正方体有一个，一面有颜色的小正方体有六个，到少两面有颜色的小正方体的个数有20个故事件“从这个口袋中同时任意取出2个小正方体，其中一个小正方体恰好有1个面涂有颜色，另一个小正方体至少有2个面涂有颜色”包含的基本事件个数为C61×C201=120个事件“从这个口袋中同时任意取出2个小正方体，其中一个小正方体恰好有1个面涂有颜色，另一个小正方体至少有2个面涂有颜色”肌户冠鞠攉角圭携氦毛的概率是120 351 =40 117
墙壁上的脚印作文该怎么写
- 墙壁上的脚印作文该怎么写
- 《墙壁上的脚印》开学还不到一个月，五(3)班教室雪白的墙上，出现了一排脚印。这脚印很小，还没有一个巴掌大，但五个脚趾头分得清清楚楚。它歪歪扭扭地从墙跟攀到举手够得到的地方，再往上没有了。这件事在班里引起不小的反响。“这么小的脚印，只有小毛头才有。”班上有的同学说。“小毛头怎么会到我们教室里来呢?那他还得像飞车那样，贴着墙壁走……”又有同学说。“你们看，这脚印都是一个方向的，难道一个人的两只脚都是长在一面的吗?”这些话给墙上的脚印增加了一种神秘感。“别是出鬼了吧!”平时有点迷信的李玲说。不少同学害怕起来，过去很早到校的也不敢早到了;一个人不敢单独进教室，要几个人才敢进去。班长周文同对阿朋说：“这事你得调查清楚，不然大家这么不安心，会影响学习的。”阿朋在班里作了调查，他找了不少同学谈话，但谁也没有看见有“小毛头”进教室，谁也说不清是怎么回事。阿朋和每个人说话时，注意察看对方的态度和语气，但也看不出一个结果来。时间一天天过去了，日子久了，这件事也就淡忘起来。原来有小脚印的地方，已被刷上白石灰，不再有痕迹了。有一天下午，天突然下起了大雨，放学后，不少同学呆在教室里等家长送伞来。有的同学趴在桌上做功课;有的聊天;有的在讲台前的空地上踢毽子玩。有三个女同学站在玻璃窗前，看着窗外“哗哗”的雨水。她们嘴里哈出的热气，使窗玻璃模糊起来。其中两个女同学用手抹掉窗玻璃上的水汽，窗玻璃便又明亮起来，可以继续朝外看。站在最边上的一个同学叫下婷婷，她是这学期从西安来的转学生。她一面看着窗外，一面用手指在模糊的玻璃上画出一些图案：花朵，小鸡，房屋，树木……她还用右手捏起一个拳头，在玻璃窗上轻轻捶了一下;又用五个手指在拳头印子的前方点了点，这都是无意识完成的图案，但图案一出来，她就吓了一跳，连忙用手掌把它抹去。这事虽只发生在几秒钟里，可眼明脚快的阿朋却走了过来，简单明了地说：“丁婷婷，教室墙上的那些脚印是你落下的，对吗?”丁婷婷顿时脸蛋绯红。同学们一下子围了过来，不知发生了什么事。阿朋以肯定的口吻重复一遍：“那脚印是丁婷婷落下的!”李文同说：“丁婷婷这么大，那脚印那么小，怎么是她落下的?”阿朋在弥漫着水汽的玻璃窗上，模仿丁婷婷的动作，举起了拳头，在窗玻璃上轻轻捶一下，哦，玻璃上立刻出现了一个小人的脚掌。阿朋用四个手指在脚掌前点一下，呀，出现四个小脚趾，再用大拇指一点，一个完整的脚印落在玻璃窗上。原来是这么回事!丁婷婷供认不讳，墙上的那些脚印都是她印上去的。那回放学后，她独自在教室里等妈妈，闲得无聊，便沾着地上的灰，往墙上盖脚印，惹出这般是非来。事发后，她发现同学们议论纷纷，又很生气，就不敢承认了。至于阿朋呢，他在那次调查谈话中发现丁婷婷说话吞吞吐吐，可又没有什么证据;而今天，他对丁婷婷特别注意，所以一下子发现了玻璃窗上的脚印。人证、物证俱在，他是不会放过机会的。对于脚印是一个方向的问题，现在也明白了，因为是一只手制作出来的。
