奥数题今年妈妈的年龄是小丽的年龄5倍,6年后,妈妈的年龄是小丽的年龄的3倍,今？
6年后，小丽年龄增加了6岁。如果妈妈能加6×5＝30岁的话，那么她们仍然保持5倍的关系。但是不能，妈妈也只能加6岁，也就是少加24岁，就从5倍变成了3倍。 所以24岁，是6年后小丽岁数的两倍，即小丽6年后12岁，现在6岁。
二年级奥数题:AB的和是900，AC的和是700，ABC和是1300。问BC的和是多少?AC相差多少？
解：
a+b=900
a+c=700
a+b+c=1300
2（a+b+c）=2600
2（a+b+c)-（a+b）-（a+c）=2600-900-700
2a+2b+2c-a-b-a-c=1000
b+c=1000
小学六年级奥数题，求解！走好评！谢谢各位学霸君了！
- 这道题不好目测啊……
小学奥数，六年级，高手请进！
- 将长6cm宽4cm的长方形分成7个边长是整数的小正方形，请说明这些小正方形中至少有2个是完全相同的？
- 分成为7个正方形，这些正方形 边长为整数，只能是1×1＝1 2×2＝4 3×3＝9 4×4＝16 这样4种情况，，5×5＝25排除 for 比4×6＝24大，抽屉原理，7个苹果放入4个盘子里面，7÷4＝1…..31+1＝2 个
小学六年级。孩子没有天赋，学奥数，有用吗？
- 我始终坚持认为，孩子如果没有数学的天赋，去学习奥数，纯属浪费人力物力财力，而且，现在刁钻古怪的奥数题，就算家长看到，也不会做，头大，头皮发麻。对孩子走上社会，一点用处没有，所以，我很想说让孩子学会简单的数学知识就行。根本没必要学习奥数，除非孩子真的有数学上的超长领悟能力。不知道大家会喷我吗？现在的家长都是一股脑把知识往孩子头脑里灌输，让他们能多学就多学，孩子已经很胖了，却抽不出时间出去运动。说的难听点，如果因为过分肥胖，造成身体以后出问题，学习还会有用？德智体美劳全面发展，好像没几个能做到的。现在的孩子整天就是学习，天天头都大了。
- 正常情况下，永远不会有人跟你说天赋排第一位，一定会着力强调后天的努力。然而，天赋的作用同样是不容忽视的。因为，天赋决定了兴趣和效率，会带给人更大的成就感和冲锋意识，更容易带动后天的努力。所以要想取得更大的巨大的成就，努力和天赋缺一不可。学习奥数，最重要的不是成绩以及今后学习成绩的提高，而是通过学习，活跃思维，丰富方式方法，拓展思维跨界。
小学六年级数学奥数题，求高手解答，最好猛让六年级学生看的懂，万分感谢！
- 正方形边长，也是小扇形半径：20÷2＝10（cm）右侧正方形内的左下角空白部分：10×10-3.14×10÷4=21.5（cm）阴影部分（大扇形面积－正方形－右侧左下空白部分）：3.14×20÷4－10×10-21.5＝192.5（cm）
小学六年级奥数图形问题，真难啊，高手请进来吧！
- 如图,在正方形ABCD中,E,F分别在BC与CD上,且CE=2BE,CF=2DF,连接BF,DE, 相交于点G,过G作MN,PQ得到两个正方形MGQA和正方形PCNG,设正方形MGQA的面积为S1,正方形PCNG的面积为S2，则S1：S2＝______
- 1比4需要具体过程吗？
小学六年级奥数题
- 秋游时,小兵去乘船,逆流而上,行驶到桥边时,帽子掉水里了,30分钟后掉头去追帽子,在离桥1200米的地方去追到帽子，求追及的时间？请用算式方法解答
- 1、流水行船问题中，我们先厘清基本公式如下： V顺＝V船＋V水； V逆＝V船－V水； S＝V×T 或者 S路程差＝V速度差×T2、本题中，帽子落水就是顺流而下，V帽＝V水3、本题中，以船调头追帽起，可设追及时间为t，套用路程差公式即可： 0.5（小时）×V逆＋0.5（小时）×V帽＝（V顺－V帽）×t等量代换并简化后可得： 0.5×（V船－V水＋V水）＝（V船＋V水－V水）×t求得： t ＝ 0.5（小时）
10天能学会小学六年级奥数题吗？
- 我要参加希望杯，现在才知道要考奥数题，可是我从来都没有学过奥数，希望杯给发的书我看不懂。我该怎么办哇？
- 你好。加油吧。祝你好运。
小学六年级奥数题：怎样用一千元买一千只鸡
- 题目如下：老王开了一家养鸡场，到市场购买种鸡。已知：公鸡30元/只，母鸡15元/只，小鸡10元/3只，怎样才能用1000元正好买1000只鸡。
- 你是不是问错了，我记得是100只啊…
